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Impacts économiques de l’éducation internationale au Canada – Mise à jour 2022

Résumé

La littérature actuelle ainsi que les études antérieures sur l’impact économique de l’éducation internationale réalisées par Roslyn Kunin and Associates (RKA) pour le compte d’Affaires mondiales Canada indiquent clairement l’existence d’une valeur positive importante associée aux étudiants internationaux au Canada. La présente étude met à jour les études précédentes à l’aide de données plus récentes et évalue l’impact des étudiants internationaux qui ont étudié au Canada en 2022 sur l’économie canadienne.

Nous estimons qu’en 2022, les étudiants internationaux au Canada ont dépensé environ 37,3 G$ en frais de scolarité, en frais de logement et en achats discrétionnaires. Les impacts économiques dont il question dans le présent rapport englobent les impacts directs et indirects combinés associés à ces dépenses.

Principaux résultats :

• En tenant compte des bourses d’études canadiennes, les dépenses annuelles totales des étudiants internationaux, y compris celles de leurs familles et amis en visite, ont contribué à hauteur de 37,3 G$ à l’activité économique du Canada en 2022. Cet apport s’est traduit par une contribution de 30,9 G$, soit 1,2 %, au PIB du Canada en 2022.
• Les étudiants indiens, en particulier ceux qui étudient au niveau collégial, ont contribué le plus à l’augmentation du nombre d’étudiants « en séjour d’études de longue durée », et l’Ontario est à l’origine de la plus forte augmentation du nombre d’étudiants internationaux.
• L’Ontario, qui compte le plus grand nombre d’étudiants, a apporté la plus grande contribution au PIB avec 16,9 G$ (54,6 % de 30,9 milliards). La province qui la suit dans le classement est la Colombie-Britannique avec 18,4 %, suivie du Québec avec 12,4 %.
• Le nombre d’emplois soutenus est un indicateur important dans l’analyse des impacts économiques. Les dépenses annuelles globales des étudiants internationaux en 2022 se traduisent par 361 230 emplois (l’équivalent de 246 310 ETP) dans l’économie canadienne en 2022.
• Les dépenses annuelles des étudiants internationaux ont contribué directement et indirectement à la perception de recettes fiscales de 7,4 G$ de recettes fiscales en 2022.
• Étant donné que les dépenses en biens et services des étudiants internationaux constituent des revenus provenant de l’étranger, celles-ci sont considérées comme des exportations canadiennes de services d’éducation.
• En 2022, la valeur des services d’éducation internationale, mesurée comme étant le total des dépenses des étudiants internationaux au Canada (37,3 G$), a représenté 23,1 % des exportations totales de services canadiens dans le monde,^[1] ou l’équivalent de 5,1 % des exportations totales de marchandises du Canada.
• En 2022, les 10 principaux pays d’origine des étudiants internationaux avaient généré 26,4 G$ des dépenses des étudiants internationaux, soit 22,2 % du total des exportations de services ou 4,0 % du total des exportations de marchandises du Canada à destination de ces pays.
• En 2022, les étudiants internationaux en séjour d’études de longue durée ont généré 97,7 % des dépenses totales des étudiants internationaux; ils ont contribué à hauteur de 30,3 G$ au PIB du Canada et ont soutenu 353 850 emplois.

Les principaux résultats de l’étude sont résumés dans les tableaux suivants.